金秋九月，丹桂飘香。9月15日，为帮助新生快速适应大学生活，树立专业认知，明确大学阶段学习目标与发展方向，健康管理学院在红旗校区问学楼，面向2026级公共事业管理专业新生开展专题新生入学教育，为新生上好大学“第一堂专业课”。

本次入学教育围绕培养目标、专业特色、学业规划、实践教学、考研考公就业五大模块展开，全面解读本专业“医学背景+专业知识+职业能力”三位一体的人才培养定位，旨在培养管理型与应用型相结合的复合型卫生管理人才。

首先，专业负责人王璐璐老师详细解读专业人才培养方案与专业课程设置，引导新生建立科学的学习思维，分阶段梳理自我学业规划；而在实践教学板块，向新生展示本专业丰富的实践育人成果，明确本专业是以“场景化模拟操作+专业技能竞赛+社会实践”为抓手，以赛促学、以实践长才干，锻造复合型实战人才。

其次，学科技能竞赛展示环节，通过实例照片回顾往届优秀学子在国家级学科竞赛中斩获的多项荣誉，鼓励同学们积极参与竞赛与社会实践，提升综合素养；升学就业分享环节，借助健康管理学院“豫健学堂”公众号的宣传合集与“传帮带”优秀学长学姐案例，向新生介绍本专业多元发展出路，增强专业信心。

最后，王璐璐老师结合自身多年从教经验，殷切寄语全体新生，并提出四点学习建议：①扎实吃透课堂专业知识，夯实专业基础；②主动尝试科研训练，强化文字功底；③踊跃参加创新创业项目，积累就业竞争力；④积极投身各类实践活动，全方位锻炼综合能力。同时期望2026级新生，要珍惜宝贵大学时光，拓展视野、锤炼本领，培养独立思考与创新解决问题的能力，涵养良好品德，树立正确价值观，把个人理想融入健康中国时代浪潮。

在互动环节，新生同学们结合刚刚各自感兴趣的领域或方向，在老师引导下开始思考自己大学期间的目标计划；也有些同学虽未发言，但已经关注公众号开始了沉浸式阅读，大家纷纷表示在这“第一堂专业课”收获颇多，解开了自己对于专业学习、未来发展的诸多困惑，对公共事业管理专业有了更加全面立体的认识，对四年大学生活也有了初步规划。接下来将尽快完成身份转变，端正学习态度，夯实专业根基，要以学长学姐为未来目标学习奋进，努力成长为服务我国卫生健康事业的合格后备人才。