9月20日，健康管理学院党总支理论学习中心组在行政楼第三会议室开展9月份政治理论专题学习，中心组全体成员参加。会议由党总支副书记陈东明主持。
陈东明同志领学《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》；方媛同志领学习近平关于《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的说明；王兰针同志领学《习近平：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。中心组成员进行研讨发言。
陈东明同志谈到，认真学习了习近平总书记重要讲话精神，作为高校教师，将全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，教育引导广大学生立报国强国大志向、做担当奋斗者，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
方媛同志谈到，决定稿统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，强调深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革，提升国家创新体系整体效能。在教育体制改革方面，提出分类推进高校改革，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，超常布局急需学科专业；完善高校科技创新机制，提高成果转化效能。作为一名高校教师，要热爱党的教育事业，对党忠诚，守护初心与使命：潜心钻研，为祖国的教育事业奉献青春，为国育才。
高滑同志谈到，培养社会主义建设者和接班人，不可能一帆风顺，而是需要付出艰苦努力才能完成的任务。作为高校教师，要尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生，公平公正对待学生，相信每一个学生都是可塑之才，善于发现每一个学生的闪光点和特长。在大学时期劳动教育依然不过时，要采取适应当前环境和条件的有效措施，加强劳动教育，组织好形式多样的劳动实践，让学生在实践中养成劳动习惯，学会劳动、学会勤俭。
王耀峰同志谈到，作为一名教师，我深感自己肩负着塑造未来社会栋梁的重任。因此，我必须不断提升自己的专业水平，探索创新的教学方式，致力于培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在教书育人的过程中，我们不仅要传授知识，更要重视学生的品德教育、社会责任感和创新精神的培养。通过自己的言传身教，引导学生建立正确的世界观、人生观和价值观，使他们成为有理想、有能力、有担当的新时代青年。这不仅是对教育工作的一份承诺，也是对国家未来的一份责任。
王兰针同志谈到，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。推进中国式现代化是一项全新的事业，前进道路上必然会遇到各种矛盾和风险挑战。作为一名高校教师，坚决拥护党的各项决定，在自身岗位上对党忠诚，守护初心与使命，关心热爱学生，为祖国的教育事业不断奉献！
会议一致认为，要深刻学习和领略党的各项文件内容和精神，积极参与、锐意进取，以饱满的精神和态度践行党的教育理念，助力“教育强国”建设！
