陈东明老师为健康管理学院卫生法学教研室副教授，并兼任健康管理学院行政副院长，为提升健康管理学院教师科研项目申报及论文写作能力，4月5日卫生法学教研室开展《科研项目设计与论文写作》学术经验分享会，健康管理学院全体教师参加。

陈东明老师结合自身的科研经历，从概念流程、项目设计、论文写作等三个方面进行阐述。首先，科研项目设计流程主要把握选题、设计、搜集资料、资料整理分析、结果报告几个方面。他指出科研问题无处不在，健康事业和健康产业有很多问题需要我们去研究去解决，做好科研要注重科研意识、科研方法、科研习惯。其次，项目设计要注重依托工具、研究目的、研究主体、研究预期结果几个方面。立项依据最为重要，研究内容和研究基础要清晰扎实，要明确为什么做、做什么、如何做。再者，论文写作要特别注意关键词、摘要、表格设计等。科研就是发现问题、凝练问题和演绎问题的过程，要注重对各类文献的阅读，在积累中发现问题，运用创新、科学、可行的方法凝练问题并演绎问题。最后，陈东明老师指出，要结合学校自身情况，找准自己的科研定位，以此为方向，集中精力进行突破，必然会取得丰硕成果。

全体教师结合自身的学科专业背景和在科研中遇到的文献查阅、问卷设计、数据分析、科研方法等问题进行了交流。本次科研分享会统一了全体教师的科研思想，凝聚了共识。大家表示要齐心协力凝练方向，组建团队，做好科研，以科研促进教育质量的提升。